190620@siff - 紅星愛琴海：自然顯現(xiàn)，並，知識份子視角。伯克利的每一門課（無論社會人文或自然科學(xué)）、每一個議題都以自身的方式遙相回應(yīng)了不久之後發(fā)生的那那場學(xué)生運動。重要的是不是爭取到什麼，也從來沒有完全的對策。但伯克利的大學(xué)教育使人重新認(rèn)識到大學(xué)當(dāng)然應(yīng)該是“象牙塔”：它無窮無盡地質(zhì)疑和追求更理想的方式，無論暫時能否實現(xiàn)。